Beneficiar: Universitatea de Medicină și Farmacie „Iuliu Hațieganu” din Cluj-Napoca

Parteneri:

• Ministerul Sănătății
• Institutul Național de Sănătate Publică
• Asociația Societatea Medicilor din Colectivitățile de Copii și Tineri
• Asociația Eliberare
• Asociația Wello
• Asociația Română pentru Promovarea Sănătății

Titlul proiectului: MED4SCHOOL – Formarea continuă în medicina școlară, fundația unei generații sănătoase

Cod proiect (MySMIS): 348094

Contract de finanțare: nr. 142103/02.12.2025

Finanțare: Programul Sănătate 2021–2027, Fondul Social European+ (FSE+)

Valoarea totală eligibilă a proiectului: 20.776.581,20 lei, din care valoarea nerambursabilă din partea Uniunii Europene: 19.944.649,14 lei

Durată de desfășurare: 36 luni, decembrie 2025 – noiembrie 2028

Director / Responsabil de proiect: Șef lucr. Dr. Bogdan Florin Covaliu

Obiectivul general:

Îmbunătățirea accesibilității și eficacității rețelei de medicină școlară, inclusiv a serviciilor de sănătate orală, adresate copiilor și tinerilor care urmează o formă de învățământ din mediul urban și rural, prin dezvoltarea și implementarea de instrumente de lucru standardizate și prin formarea continuă a personalului medical din cabinetele școlare. Proiectul urmărește reducerea disparităților teritoriale în furnizarea serviciilor medicale școlare, uniformizarea practicii medicale la nivel național și alinierea medicinei școlare la politicile publice și standardele actuale din domeniul sănătății preventive.

Obiective specifice:

OS 1 – Elaborarea a 15 instrumente de lucru standardizate care să asigure uniformizarea și standardizarea serviciilor de medicină școlară și de sănătate orală în unitățile de învățământ din mediul urban și rural, la nivel național. Instrumentele vor cuprinde ghiduri și protocoale pentru medici școlari, asistenți medicali generaliști, medici stomatologi și asistenți de stomatologie, acoperind domenii precum promovarea sănătății, nutriție, sănătate mintală, depistarea precoce a abuzurilor, prevenirea comportamentelor cu risc, comunicarea cu pacienții și părinții, examenul de bilanț al stării de sănătate, dispensarizarea afecțiunilor stomatologice.

OS 2 – Organizarea unui program acreditat de formare profesională continuă destinat unui număr de minimum 1.100 de cadre medicale din cabinetele școlare, respectiv medici școlari, asistenți medicali generaliști, medici stomatologi și asistenți de stomatologie, derulat în 7 centre universitare regionale, cu recunoașterea punctelor EMC de către Colegiul Medicilor din România, Ordinul Asistenților Medicali Generaliști, Moașelor și Asistenților Medicali din România și Colegiul Medicilor Stomatologi din România, în vederea uniformizării nivelului de pregătire profesională la nivel național.

Activități:

ACTIVITATEA 0: Managementul proiectului și activități de informare și publicitate

Această activitate asigură coordonarea generală a proiectului, monitorizarea implementării și respectarea indicatorilor asumați. De asemenea, sunt derulate măsuri de informare și publicitate conform cerințelor Programului Sănătate 2021–2027, prin care proiectul și rezultatele sale sunt aduse la cunoștința publicului larg și comunității profesionale.

ACTIVITATEA 1: Dezvoltarea de instrumente de lucru care să faciliteze creșterea accesibilității și eficacității serviciilor

Activitatea vizează elaborarea și validarea științifică a 15 instrumente de lucru — ghiduri și protocoale — destinate personalului medical din cabinetele medicale școlare și stomatologice. Procesul de dezvoltare presupune parcurgerea mai multor etape: documentarea și sinteza literaturii științifice de specialitate și a bunelor practici internaționale, redactarea versiunilor de lucru de către grupuri de experți, consultarea partenerilor instituționali și a reprezentanților grupului țintă, revizuirea pe baza feedback-ului primit și validarea finală a fiecărui instrument.

ACTIVITATEA 2: Dezvoltarea abilităților și capacităților profesionale ale personalului implicat în furnizarea serviciilor

Activitatea constă în organizarea unui program de formare profesională continuă acreditat, adresat unui număr de minimum 1.100 de cadre medicale din rețeaua de medicină școlară, desfășurat în 7 centre universitare regionale: Cluj-Napoca, București, Iași, Timișoara, Craiova, Târgu Mureș și Constanța. Programul este acreditat cu puncte de educație medicală continuă, recunoscute de Colegiul Medicilor din România, Ordinul Asistenților Medicali Generaliști, Moașelor și Asistenților Medicali din România și Colegiul Medicilor Stomatologi din România.

Rezultate estimate:

• 15 instrumente de lucru standardizate validate științific și diseminate la nivel național, destinate personalului medical din cabinetele de medicină școlară și stomatologică:

1. Ghid privind modul de organizare a campaniilor de educație pentru sănătate orală
2. Protocol de dezinfecție și sterilizare în cabinetul stomatologic școlar/studențesc
3. Protocol de dispensarizare a afecțiunilor stomatologice în cabinetul stomatologic școlar
4. Ghid de nutriție la copii și adolescenți
5. Ghid de detecție și intervenție în cazul abuzurilor la copii
6. Protocol de comunicare cu pacienții/părinții
7. Ghid de practică în domeniul legislației și normelor care guvernează activitatea medicală în unitățile de învățământ
8. Ghid privind modul de organizare a campaniilor de educație pentru sănătate și promovarea alimentației sănătoase
9. Ghid privind modul de organizare a campaniilor de educație pentru sănătate și promovarea activității fizice
10. Ghid privind modul de organizare a campaniilor de educație pentru sănătate și prevenirea comportamentelor cu risc pentru sănătate
11. Ghid privind modul de organizare a campaniilor de promovare a sănătății reproductive, contracepție și profilaxia infecțiilor cu transmitere sexuală
12. Ghid privind abordarea inovației și a digitalizării în cadrul serviciilor de medicină școlară
13. Ghid privind abordarea sănătății mintale și emoționale la copii și adolescenți
14. Protocol pentru desfășurarea examenului de bilanț al stării de sănătate la copii și adolescenți
15. Protocol de monitorizare a bolilor cronice, inclusiv modalitate de abordare a acutizării

• Minimum 1.100 de cadre medicale din rețeaua de medicină școlară (medici școlari, asistenți medicali generaliști, medici stomatologi și asistenți de stomatologie) formate profesional în cadrul unui program acreditat, cu recunoașterea oficială a competențelor dobândite prin puncte de educație medicală continuă.